Osnove obrade dokumenata - vježbe
Vježbe iz kolegija Osnove obrade dokumenata održat će se u terminu:
Srijeda (17.05.): 11:30 - 13:00h; učionica 2-9.
O programu
Informacijske institucije - vježbe
Vježbe iz kolegija Informacijske institucije održat će se u terminima:
Ponedjeljak (15.05.): 13:00 - 15:00h; učionica 2-2
Srijeda (17.05.): 16:00 - 18:00h; amfiteatar 13.
Dolazak na vježbe je obavezan (studentima u statusu redovito) zbog podjele zadataka koji su uvjet za izlazak na ispit.
Socijalni rad u mentalnom zdravlju - rezultati ispita
Ispit je položila
Naranđa, Tanja 5
Suvremeni teorijski pristupi u socijalnom radu - rezultati ispita
Ispit su položili:
Musić, Melita 5
Sedmak, Iva 3
Praktični dio ispita iz kolegija Informatika i statistika
Praktični dio ispita iz kolegija Informatika i statistika održat će se u ponedjeljak, 15.5.2017. u 11,30 sati (uč.2-5).
Obavijest
doc. dr. sc. Marko Tokić održat će predavanja u ponedjeljak i utorak, 15. i 16. 5. 2017. godine prema ustaljenom rasporedu.
Obavijest
doc. dr. sc. Marko Tokić održat će predavanja u ponedjeljak i utorak, 15. i 16. 5. 2017. godine prema ustaljenom rasporedu.
Raspored nastave od 17.5. do 19.5.
Srijeda, 17.5.2017
9-13.30 Online jezični resursi – SS (2-5)
9-13.00 Usmeni dio ispita iz kolegija "Programiranje" i "Programiranje 1" – ID (2-10)
14-17.30 Računalna grafika – IR, ID (2-5)
14-17.30 Algoritmi i strukture podataka – svi studenti – ID (2-2)
Četvrtak, 18.5.2017.
9-13.00 Digitalni resursi i prijevodne memorije – SS (2-5)
9-12.30 Algoritmi i strukture podataka – svi studenti – ID (2-2)
14-17.30 Računalna grafika – IR, ID (2-5)
Online jezični izvori
U srijedu 17.5.2017.
Društveni mediji - prijava seminarskih radova
Rok za prijavu seminarskih radova na sustavu za e-učenje DeL iz kolegija Društveni mediji je 19.05.
Studenti samostalno biraju temu seminarskog rada koji se prezentirati u kratkom izlaganju na satu, a prezentaciju oblikovati pomoću jednog od alata korištenih tijekom vježbi.
Studenti koji ne prijave seminarski rad preko sustava za e-učenje neće im se priznati.