Rezultati ispita iz kolegija Uvod u novinarstvo
Ispit iz kolegija Uvod u novinarstvo položili su:
Zorica Svrze dovoljan (2)
Monika Miloš dovoljan (2)
O programu
Rezultati ispita iz kolegija Tiskani mediji
Ispit iz kolegija Tiskani mediji položili su:
Danijela Kordić dobar (3)
Andrija Krešić dovoljan (2)
Ivona Perić dovoljan (2)
Rezultati ispita iz kolegija Tehnike pisanja u novinarstvu
Ispit iz kolegija Tehnike pisanja u novinarstvu položili su:
Karla Lukač vrlodobar (4)
Martina Miloš vrlodobar (4)
Zorica Svrze dobar (3)
Rezultati ispita iz kolegija Tisak II
Ispit iz kolegija Tisak II položila je:
Matea Drinovac dobar (3)
Otvorene prijave za sudjelovanje na simpoziju Stećci u 21. stoljeću u organizaciji studija Povijesti umjetnosti
Studij povijesti umjetnosti Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Mostaru organizira treći po redu međunarodni znanstveno-stručni simpozij „Stećci u 21. stoljeću: nove spoznaje i mogućnosti interpretacije“ koji će se održati u utorak, 22. 10. 2024. godine na Filozofskom fakultetu, Sveučilišta u Mostaru.
Sveučilište u Mostaru bilježi rast od 10% u broju prijava za akademsku 2024./2025. godinu
Broj prijava za upise u akademsku godinu 2024./2025. na Sveučilištu u Mostaru porastao je za više od 10 % u odnosu na prošlu akademsku godinu te drugu godinu zaredom SUM bilježi povećanje prijava na svoje studije unatoč tome što osnovne i srednje škole u Bosni i Hercegovini bilježe znatan pad broja učenika, što je primarno uzrokovano društvenom i ekonomskom nestabilnošću.
Ispitni termin kod prof. dr. sc. Ike Skoke
Prof. dr. sc. Iko Skoko održat će ispite 18. srpnja u 15h.
Komunikacijske tehnologije (5.7.)
Ispit su položili sljedeći studenti:
Jelavić
Rešetar
Brać
Sustavi za označivanje i pretraživanje i Uvod u informacijske znanosti (3.7.)
Sustavi za označivanje i pretraživanje
Studentima koji su položili ocjena je upisana u ISS.
Uvod u informacijske znanosti
Ocjene su objavljene na e-kolegiju.
Osnove obrade dokumenata (5.7.)
Pismeni ispit iz kolegija Osnove obrade dokumenata održanog 5.7. položili su: